Tulisan saja

                                                                             Salah satu pemikiran filsuf Aristoteles, seorang filsuf dari Yunani memang benar adanya. Ia memiliki prinsip soul and  body dualism yakni, artinya manusia pada hakikatnya terdiri dari dua elemen dasar, yaitu rohani dan ragawi. Begitu pula dengan pendidikan, pendidikan setidaknya harus mencakup keduanya (pendidikan rohani maupun pendidikan ragawi-dalam hal ini otak-), karena pada dasarnya pendidikan itu sendiri memiliki arti atau bermakna sebagai proses pentransferan  ilmu, perasaan, serta cara maupun kaidah-kaidah bagaimana seharusnya bersikap maupun bertindak sesuai dengan  norma yang berlaku, serta tidak melewati batas-batas nilai-nilai ataupun ajaran agama. Sehingga tertanam dalam pribadi anak didik integritas yang tinggi terhadap nilai-nilai serta aturan tersebut. Seperti halnya yang pernah diungkapkan oleh Ki Hajar Dewantara, bahwa untuk membentuk anak didik yang berkarakter yakni dengan pendidi

    Sebelum membahas lebih mendetail tentang budaya, sepatutnya kita mengetahui terlebih dahulu tentang pengertian budaya. Seperti kata pepatah yang tak asing lagi dan kerap kali diucapkan yakni “tak kenal maka tak sayang.”             Secara etimologis, budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa sansekerta, yakni buddhi yang mempunyai kata jamak yakni buddayah. Yang memiliki arti akal atau budi. Bisa dikatakan budaya merupakan semua hal yang berkaitan atau bersangkutan dengan akal. Dan budaya bisa diartikan sebagai hasil kemampuan asal manusia.             Tidak ada masyarakat yang tidak memiliki kebudayaan, begitupula sebaliknya tidak mungkin ada kebudayaan yang tidak menjelma dalam masyarakat. Begitulah pernyataan yang diungkapkan oleh Soerjono Soekanto. Dari pernyataan tersebut kita dapat mengambil kesimpulan bahwa masyarakat dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan, dan kebudayaan merupakan sesuatu yang melekat pada diri masyarakat.             Ben